Внеурочная деятельность

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,

                       

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Понедельник	Мой инструмент-компьютер	Художественный труд	Мой инструмент-компьютер	Художественный труд
Вторник	Умники и умницы	Детская риторика	Умники и умницы	Детская риторика
Среда	"Проектная задача"	"Проектная задача"	"Проектная задача"	"Проектная задача"
Четверг		Я-исследователь"	Я-исследователь"
Пятница	"Учусь учиться"	"Учусь учиться"	"Учусь учиться"	"

"УЧУСЬ УЧИТЬСЯ"

Цель:  Повышение школьной готовности детей к усвоению  универсальных учебных действий для их применения при решении экологических проблем в повседневных ситуациях учебы и быта.
Задачи:

1.     Сформировать первичные представления о связи здоровья человека и здоровья природы, их зависимости от экологической культуры; развить у учащихся мотивацию повышения своей экологической культуры. 

2.     Развить необходимые для начала систематического обучения и для экологически грамотного поведения в окружающей среде умения произвольной самоорганизации (действовать по образцу); пространственной и временной ориентации, выделения признаков предметов, их сравнения и нахождения различий; различения буквального и скрытого смысла поговорок и пословиц; составления вопросов и полных ответов.

3.     Выявить детей, нуждающихся в коррекционно-развивающей помощи по развитию школьной готовности к усвоению общеучебных умений. Заложить основу базы данных об индивидуальных особенностях каждого ребенка, как основы формирования у него эффективного, здоровьесберегающего стиля учебы, общения, жизнедеятельности.